Nav viegli būt ģēnijam. Citi viņu nesaprot, un bieži vien šādi cilvēki ir vientuļi. Visi no tiem ir unikāli, taču joprojām pastāv kopīgas iezīmes, pēc kurām var atpazīt ģēniju.
Lietošanas instrukcija
1
Oriģinalitāte Oriģinalitāte var sastāvēt no kaut kā pilnīgi jauna radīšanas, kā arī no esošas idejas modifikācijas, t.i. radot tai jaunu pieeju. Arī šis īpašums izpaužas ģēnija personībā, viņa pasaules uzskatā, spējā domāt un rīkoties ne tā, kā visi pārējie.
2
Universālums. Lieliski cilvēki vienlaikus var veikt vairākus darbus dažādās vai saistītās jomās. Bet ir radoši ģēniji, kas aizraujas ar vienu darbību, kurā viņi šobrīd var būt labākie, un tieši šī nodarbošanās ir pieprasīta sabiedrībā.
3
Efektivitāte. Ģēniji savas spējas un centienus virza mērķa sasniegšanai. Viņi pastāvīgi pilnveidojas, nodod savus darbus absolūtam pārākumam. Viņiem nepietiek tikai ar saprātīgu cilvēku, nerealizējot savas idejas un domas.
4
Apsēstība. Varat atpazīt ģēniju, koncentrējoties uz kaut ko. Ceļā uz savu darbību rezultātu viņš aizmirst par laiku, nepamana, kas notiek ap viņu. Dažreiz viņš aizmirst par savām fizioloģiskajām vajadzībām, vienlaikus risinot konkrētu problēmu.
5
Spēja tikt priekšā notikumiem. Briljantie cilvēki var izdarīt atklājumu, par kuru laikabiedri smieties un kritizēt, bet atzīst nākotnē. Tāpēc daudzi ģēniju darbi bija veiksmīgi tikai pēc viņu nāves. Ģēniju darbi ir nemirstīgi, tie tiek atcerēti, apspriesti un izmantoti līdz šai dienai.
6
Pašupurēšanās. Briljantie cilvēki veic atklājumus, veido mākslas darbus visas cilvēces labā. Viņi tomēr var dzīvot nabadzībā, bet turpina radīt.
7
Apgūtais ģēnija raksturs. T. i. atšķirībā no talanta tas nav iedzimts, bet gan attīstās ģēnija personībā viņa audzināšanas un apmācības procesā. Tomēr, pēc dažu pētnieku domām, ģēnijiem raksturīgās personības iezīmes ir sastopamas katram bērnam, bet izglītības sistēma neļauj bērniem attīstīt ģēnijus.
