Leo Ščerba ir izcils padomju un krievu valodnieks. PSRS Zinātņu akadēmijas un RSFSR Zinātņu akadēmijas akadēmiķis sniedza nenovērtējamu ieguldījumu psiholingvistikas, leksikogrāfijas un fonoloģijas attīstībā. Speciālists ir viens no fonēmu teorijas veidotājiem.
Ļevs Vladimirovičs Ščerba nodibināja Sanktpēterburgas fonoloģisko skolu. Ikviens filologs zina izcilā valodnieka vārdu. Viņam bija interese studēt ne tikai krievu valodu, bet arī daudzas citas valodas, viņu attiecības. Ščerba radošums ir paātrinājis mājas valodniecības attīstību.
Darbības sākums
Ščerba biogrāfija sākās Igumenas pilsētā Minskas apgabalā 1880. gadā. Bērns piedzima 20. februārī (3. martā). Zēna bērnība un jaunība pagāja Kijevā. Pēc veiksmīgas ģimnāzijas pabeigšanas 1898. gadā absolvents iestājās universitātē. Izglītībai students izvēlējās Dabaszinātņu fakultāti.
Nākamajā gadā jauneklis pārcēlās uz Sanktpēterburgas universitāti, izvēloties universitātes vēstures un filoloģijas nodaļu. Pēc profesora Baudouin de Courtenay, Šerba uzsāka studijas viņa vadībā. Kā bakalaura grāds viņš iesniedza eseju ar nosaukumu "Psihiskais elements fonētikā", kas saņēma zelta medaļu.
Pēc studiju pabeigšanas 1903. gadā mentors ieteica talantīgu studentu zinātniskajam darbam universitātē. Ļevs Vladimirovičs tika nosūtīts uz ārzemēm 1906. gadā. Viņa pētījums par Toskānas izloksnēm ilga veselu gadu. Pēc uzturēšanās Itālijā 1907. gadā jauneklis devās uz Parīzi. Viņš studēja izrunu, patstāvīgi strādāja pie eksperimentāla materiāla.
Rudens brīvdienas students pavadīja 1907.-1908. Gadā Vācijā, pētot Luzicki valodas īpatnības. Apkopotie dati, kas iepriekš tika publicēti kā atsevišķa publikācija, bija promocijas darba pamatā. Ceļojuma pabeigšana devās uz Prāgu, lai apgūtu čehu valodu.
Zinātniskā darbība
Pēc atgriešanās dzimtenē Ščerba sāka darbu eksperimentālajā fonētikas birojā, kas tika izveidots universitātē 1899. gadā. Jaunais zinātnieks regulāri papildināja bibliotēku, izstrādāja un praksē izmantoja īpašu aprīkojumu. Kopš 1910. gada valodnieks organizē valodniecības nodarbības.
Divdesmito gadu sākumā zinātnieki izveidoja projektu topošajam lingvistiskajam institūtam. Ļevs Vladimirovičs saprata, ka fonētika ir cieši saistīta ar daudzām disciplīnām, ieskaitot neiroloģiju, fiziku un psihiatriju. Vairāk nekā trīs gadu desmitus viņa vadībā tika strādāts pie Padomju Savienības tautu valodu apguves.
Laika posms no 1909. līdz 1916. gadam bija ļoti auglīgs.Zinātnieks uzrakstīja divas grāmatas, kļuva par kapteini un pēc tam par ārstu. Ļevs Vladimirovičs nodarbojās ar indoeiropiešu valodu salīdzinošo gramatiku, pastāvīgi papildinot kursus. 1914. gadā zinātnieks, kurš kļuva par filoloģijas zinātņu doktoru, vadīja studentu grupu, kas studēja dzīvo krievu valodu.
Zinātnieks strādāja pie mācību metožu maiņas, mēģināja paaugstināt, pārveidojot atbilstoši jaunākajiem zinātnes sasniegumiem. Viņš pielāgoja savu personīgo dzīvi. Ščerba sieva bija Tatjana Genrikhovna Tīdemane. Ģimenē piedzima divi bērni, dēli Dmitrijs un Mihails. Divdesmitajos gados Ļevs Vladimirovičs sāka darbu Dzīvā vārda institūtā.
1929. gadā viņš organizēja eksperimentālās fonētikas semināru. 1930. gadā padomju valodnieks lasīja autora lekcijas. Ščerba aktīvi komunicēja ar mākslas pasauli. 20-30.gados zinātnieka laboratorija pārvērtās par pētniecības iestādi. Tā pastāvīgo darbinieku personāls tika papildināts, tika pilnveidots aprīkojums, pakāpeniski tika paplašināts darba klāsts, ieradās speciālisti no visas valsts.
Fonētiskā metode
Galvenais virziens tika izvēlēts svešvalodas mācīšanas fonētiskās metodes izstrādei un ieviešanai. Zinātniekam tika pievērsta īpaša uzmanība tehnikas pareizībai un tīrībai. Visas tās izpausmes bija zinātniski pamatotas, lai studenti apzināti asimilētos.
Svarīgu lomu valodnieks piešķīra ierakstu ar ārzemju tekstu, kas uz tiem ierakstīti, klausīšanai. Ideālā gadījumā visas pētnieka piedāvātās apmācības būtu veidotas uz ierosinātā pamata. Galvenais bija noteiktas runas materiālu sistēmas izvēle. Runas pareizā puse zinātnieku vienmēr ir okupējusi. Viņš uzskatīja, ka izruna un intonācija ir ārkārtīgi svarīga. Tā bija Ščerba lingvistiskās koncepcijas sastāvdaļa.
1924. gadā valodnieks kļuva par Vissavienības Zinātņu akadēmijas locekli. Viņš sāka strādāt Vārdnīcu komisijā. Šīs vienības uzdevumos ietilpa krievu valodas vārdnīcas sagatavošana un ieviešana. Ļevs Vladimirovičs ierosināja savas idejas par leksikogrāfiju. 1930. gadā zinātnieks piedalījās krievu-franču valodas vārdnīcas sastādīšanā.
Akadēmiķis izstrādāja diferenciālās leksikogrāfijas teoriju. Īsumā valodnieka desmit gadu darba rezultāts ir aprakstīts darba otrā izdevuma priekšvārdā. Attīstības principi un tā sistēma kļuva par pamatu darbam ar citām vārdnīcām.
