Natālija Romanova ir dzejniece, kritiķe un Grigorjevska dzejas balvas laureāte. Viņa ir autores izstrādāta krievu valodas mācīšanas metodika “Bez noteikumiem”.
Bērnība, jaunība
Natālija Romanova dzimusi 1957. gada 2. septembrī Slutskas pilsētā (Baltkrievijā). Viņas īstais vārds ir Tsai. Viņas tētis bija korejietis, bet māte - krievu. Skolā Natālija labi mācījās. Viņa bija nedaudz sarežģīta par savu īpašo neslāvu izskatu, taču viņa vienmēr draudzējās ar klasesbiedriem un neatceras, ka būtu par to ķircinājusies.
Romanova daudz laika pavadīja pie savas vecmāmiņas, kurai bija reti sastopams talants dzejas rakstīšanai. Kad Natašai bija 9 gadi, viņa veda vecmāmiņas dzejoļus uz skolu un nodeva tos kā darbus no paša skaņdarba. Dzejoļi tika publicēti laikrakstā, un tas kļuva populārs ne tikai starp paralēlo klašu bērniem, bet arī visā Baltkrievijā. Pat pionieri no Bulgārijas vēlējās sazināties un draudzēties ar viņu. Natālija atgādina. cik viņai tika nosūtītas košas, spīdīgas kartītes. Savā dzimtajā pilsētā viņi bija īsts brīnums.
Maldināšana ilga vairākus gadus, un Natālija netika pakļauta. Romanova pat devās uz Arteku, kur viņa tika nosūtīta kā slavenā dzejnieces-bērna izveicība. Natālija šausmīgi baidījās, ka viņai tiks lūgts kaut ko sacerēt, un maldība atklāsies. Tuvāk vidusskolai viņai bija apnicis un viņa pārcēlās uz citu skolu, parādījās citi hobiji.
1980. gadā Romanova absolvēja Ļeņingradas Valsts universitātes filoloģisko fakultāti. Viņa strādāja par žurnālisti rūpnīcas izdevumā. 1987. gadā Natālija absolvēja Pirmā medicīnas institūta medicīnas nodaļu. Pēc profesijas viņa ir neirofizioloģe. Studējot par ārstu, Romanova pat nevarēja iedomāties, kurā jomā viņai būs jāpielieto savas zināšanas.
Karjera
Natālija Romanova ir daudzveidīga un daudzšķautņaina persona. Pēc 2 augstākās izglītības iegūšanas viņa joprojām izvēlējās rakstnieces karjeru. Kopš 1970. gada viņa raksta dzeju un literāras esejas. 1975.-1976. Gadā Romanova kopā ar V. Ballajevu publicēja žurnālu Severomurinskaya Bee. Natālija iemēģināja roku dziesmu tekstos, taču rezultāts viņai nepatika. Darbi viņai šķita ārkārtīgi neveiksmīgi. Romanova tā laika pantus dēvē par “hormonālo dziesmu tekstu”, kas raksturīgs daudzām jaunām meitenēm. Kritiķi nenovērtēja arī viņas pirmo poētisko darbu.
Pirmā Natālijas izdotā grāmata bija "Apsēstības mašīna". Strādājot pie viņas rakstīšanas, Romanova veltīja cieņu Eiropas postmodernismam. Natālija sevi uzskata par konceptuālisti literatūrā. Pirms grāmatas rakstīšanas viņa izvirza sev skaidru uzdevumu un neatzīst sērijveida darbus. Katrs literārais darbs viņai ir neatkarīgs. Pirms kaut ko rakstīt, viņš domā par to, kāda būs mērķauditorija, kam būtu jāinteresē tās lasītāji.
Grāmata “Sabiedriskās dziesmas” Natāliju sauc par pirmo nopietno grāmatu, kuru viņai nebija kauns parādīt ģimenei un draugiem. Vēlāk viņa uzrakstīja vēl vairākus darbus. Viens no viņiem saņēma nepieklājīgu vārdu un bija paredzēts pusaudžu auditorijai. Tajā laikā publikācijas sprādzienbīstamība radīja radošo profesiju pārstāvjus. Daži kritizēja Romanovu ne tikai par nelietīgās valodas izmantošanu, bet arī par grāmatas rakstīšanu valodā, kas nebija tik skaidra. Bet Natālija apsūdzības uzskatīja par veltīgām. Grāmata tika uzrakstīta pusaudžiem, izmantojot noteiktu slengu. Tas izskaidro, ka pieaugušajiem šī grāmata var šķist dīvaina.
Viens no senākajiem Romanova tērauda darbiem:
- "Li Hu Nam. Krāsota siena" (1999);
- "Sabiedriskās dziesmas" (1999);
- "Dziesma par eņģeli uz adatas" (2001).
Kritiķi slavēja šīs grāmatas. Natālijai ir savi fani, viņas talanta cienītāji.
No Romanova jaunākajiem darbiem ir vērts atzīmēt grāmatas:
- "Turcija" (2009);
- "Kanibālisms" (2015);
- "Atrocība" (2015).
2012. gadā Romanova kļuva par Grigorjevska dzejas balvas laureātu.
1992. gadā Natālija Sanktpēterburgā atvēra Romanovas rakstpratības skolu. Apmācības pamatā ir tās autores izstrādātā metodika “Bez noteikumiem”. Skola turpina veiksmīgi pastāvēt līdz šim. Ieguvusi augstāko medicīnisko izglītību, Natālija spēja izskaidrot, kāpēc lasītprasmes un prasmju izglītība dažiem cilvēkiem ir grūta. Cēlonis ir uzmanības deficīts, smadzeņu darbības traucējumi - disgrāfija, smadzeņu garozas runas sistēmu nenobriešana.
Apvienojot savas zināšanas par neirofizioloģiju un valodniecību, Romanova sāka mācīties kopā ar studentiem, apejot skolas mācību programmu. Tā unikālā tehnika ļauj jebkuram krievu valodas dzimtajam, kurš ir sasniedzis 13–14 gadu vecumu, atrast nevainojamu lasītprasmi. Apmācība nav ilga. Vēlamo rezultātu var sasniegt tikai dažu mēnešu laikā. Natālija personīgi vada nodarbības savā skolā un palīdz gan pusaudžiem, gan pieaugušajiem iemācīties pareizrakstību, neatceroties noteikumus.
