Jebkurā demokrātiskākajā sabiedrībā pastāv sociālā nevienlīdzība. Ne visiem sabiedrības locekļiem var būt vienlīdzīga pieeja valsts resursiem. Tāpēc notiek sabiedrības noslāņošanās atsevišķos posmos ar hierarhiskām attiecībām viena pret otru. Bet kādi ir galvenie iemesli, kāpēc cilvēks pieder noteiktam slānim?
Ir daudz teoriju, ka cilvēks pieder pie noteikta slāņa. Bet visi tie balstās uz aptuveni vienādiem kritērijiem: ekonomiskos, politiskos un profesionālos. Ekonomiskās ir atkarīgas no tā, kādu vietu cilvēks ieņem sociālo ienākumu sadales rezultātos. Politiska par to, kā indivīdam ir pieejami varas resursi, kāda ir viņa ietekme uz politisko lēmumu pieņemšanu. Profesionālie ir, pirmkārt, atkarīgi no personas ieguldījuma sociālā produktā, no viņa profesijas nozīmīguma sabiedrībai; un, otrkārt, no intelektuālā līmeņa, kas nepieciešams noteikta veida profesionālās darbības veikšanai.
Pamatojoties uz to, mūsdienu sabiedrībā ir ierasts izdalīt trīs galvenos slāņus: augstāko, vidējo un zemāko. Bet šie slāņi paši ir neviendabīgi. Tajos atsevišķi zinātnieki izšķir arī apakšklājus.
Lai labāk saprastu, no kā atkarīga sociālā noslāņošanās mūsdienu sabiedrībā, mēs sīkāk pakavējamies pie mūsdienu socioloģijas kritērijiem. Galvenie kritēriji tajā ir: ienākumi, bagātība, vara, izglītība un prestižs.
Personas ienākumus nosaka jauno ekonomisko resursu skaits, kas saņemts noteiktā laika posmā. Ienākumi var būt algas, ienākumi no mūža rentes līguma, sociālie pabalsti, ienākumi no intelektuālā darba rezultātiem, radošums (maksas) utt.
Bagātību nosaka uzkrāto individuālo ienākumu daudzums. Tas var būt tieši atkarīgs no ienākumiem, ja nav citu mantotu vai ziedotu avotu. Uzkrātie ienākumi var būt skaidrā naudā (gan reālā, gan virtuālā veidā) un materializētās naudas veidā - kustamā un nekustamā īpašuma veidā.
Cilvēka spēka līmeni nosaka to cilvēku skaits, kuru aktivitātes tas var ietekmēt. Šī summa var atšķirties tikai no paša cilvēka, viņa ģimenes, visa uzņēmuma vai pat valsts.
Izglītības līmeni nosaka tas, kādu izglītību persona ieguvusi:, vidējā vispārējā. pamatizglītība, vidējā speciālā, augstākā, pēcdiploma izglītība. Bet šeit būtu jāatzīst vēl viens fakts. Izglītības līmenis ir atkarīgs arī no indivīda intelektuālajām spējām. Un dažos gadījumos pat no ienākumu līmeņa, bagātības. Turklāt pats izglītības līmenis ne vienmēr nosaka izglītības līmeni.
Prestižu nosaka sabiedrības attieksme pret vietu, kuru cilvēks ieņem noteiktā sociālajā klasē. Un arī viņa profesionālajai piederībai, ienākumu līmenim, izglītības līmenim.
Apkopojot visu iepriekš minēto, mēs varam izdarīt šādu secinājumu. Visi šie kritēriji nevar viennozīmīgi noteikt personas piederību noteiktam stratam. Piemēram, vecas, cildenas ģimenes cilvēks, kam ir lieli ienākumi un bagātība, var nebūt pēcdiploma izglītības, parasti var būt bezdarbnieks. Un cilvēkam ar grādu, prestižu darbu var būt relatīvi zemi ienākumi. Un šādi paradoksi ir diezgan reāli mūsdienu krievu sabiedrībai.
- Aprakstīti galvenie sabiedrības noslāņošanās kritēriji.
- Tiek apsvērtas dažādas stratifikācijas teorijas pieejas.
