Ja parastam skolēnam vai studentam to jautātu, dienu nožēlojami nopūtos pār plašajām neregulāro darbības vārdu tabulām un mēģinātu iegaumēt gramatikas pamatus, viņš atbildētu: "Lai sešus mēnešus iegūtu labu atzīmi." Tālākās izredzes apgūt valodu ir no viņa slēptas. Kāpēc? Tāpēc, ka pirms runāt par svešvalodu zināšanu noderīgumu pasaules izpratnē, ir jāparedz iespējas to izmantošanai.
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/36/zachem-nuzhni-yaziki.jpg)
Un patiešām, kāpēc runāt par to, ka svešvalodas ir vajadzīgas, lai iegūtu prestižu darbu vai ceļotu uz ārzemēm bez vārdnīcas, ja mēs abi esam tikai sapņojuši par abiem? Šķiet, ka tas ir vienkāršāk: pavadiet gadu, divus vai trešo valodas apguvei, un sapnis piepildīsies. Tomēr nevajadzētu atlaist to, ka šajos dažos gados kādam ir nepieciešams pabarot, apģērbties, kurpīt un nodrošināt viņam līdzekļus (dažreiz ievērojamus) valodas apguvei. Parasti viņš to dara, cik vien iespējams.
Tādējādi tas viss ir atkarīgs no personas personīgās vēlmes, kuru vada karjera, statuss, intelektuālie un citi mērķi? Nav īsti tāds. Lai tiešām zinātu svešvalodu, jums jāiemācās redzēt pasauli tā, kā to dara dabiskais runātājs. Mūsdienās, protams, daļēji tam var palīdzēt internets, kas dod iespēju virtuāli ceļot uz gandrīz jebkuru pasaules valsti un sazināties ar tās iedzīvotājiem. Bet pilnībā - ar visu domu un jūtu sistēmu - nav iespējams iemācīties vienu pasaules valodu, it īpaši ne skolas vecumā.
Ir tikai viena izeja - sākt mācīties valodas kopā ar bērnu praktiski no šūpuļa. Un tam pieaugušajiem ir jāsaprot, ka valodas ir vajadzīgas, lai iegūtu informāciju no avota, kas mūsdienu pasaulē ir neaizstājams, kā arī lai uzlabotu komunikācijas prasmes un intelektuālo spēju attīstību. Bet vecāki - tāpat kā miljoniem un miljardiem vecāku visā pasaulē - rūpējas tikai par viņu ikdienas maizi. Dažreiz aizmirst, ka ne mazāk svarīgi ir augsts intelektuālās attīstības līmenis. Vismaz tāpēc, lai tuvākajā laikā palielinātu ģimenes labklājību.
Valodu zināšanas galu galā ir spēja saskatīt perspektīvas un izvirzīt reālus mērķus, kuru veidošanai var izmantot visspēcīgāko cilvēka ieroci - intelektu.