Joprojām izdzīvojušie vecākās paaudzes pārstāvji labi atceras tos laikus, kad jauniešiem ļoti specifiskas specialitātes tika mācītas vidusskolā un augstskolā. Daudzi absolventi kopā ar imatrikulācijas sertifikātu saņēma autovadītāja apliecību vai elektriķa sertifikātu. Pēc institūta absolvents pievienojās ražošanas procesam vai nodarbojās ar zinātniskiem pētījumiem. Mūsdienās visas izglītības iestādes neatkarīgi no pakāpes nodarbojas ar kvalificētu patērētāju apmācību. Un kurš radīs produktus patēriņam Krievijā? Jautājums ir atklāts, un uz to mēģina atbildēt Krievijas Federācijas izglītības ministra pienākumu izpildītāja Olga Jurjevna Vasiljeva.
Wunderkind mūzikas skolā
Kad cilvēks izvēlas draudzeni vienai tikšanās reizei vai lai kopā pavadītu brīvdienas siltā okeāna krastā, viņu interesē kundzes ārējie dati. Vairāk informācijas tiek savākts, ja pienāk laiks izvēlēties sievu. Mājas saimniecei ir nepieciešams līdzsvarots raksturs, novērošana, ātra asprātība un augsta efektivitāte. Pieņemot darbā darbiniekus noteiktā uzņēmumā, tiek ņemta vērā profesionālā apmācība un noteiktu prasmju esamība. Rakstzīmju īpašības un temperaments, ja ņem vērā, tad galējā gadījumā.
Var tikai spekulēt par to, kā izvēlēties ministra amata kandidātu Krievijas lauru un patērētāju. Kopumā - tas nav viņa bizness. Pēdējo divdesmit gadu laikā tikai slinki nav reaģējuši uz izglītības kvalitāti valsts izglītības iestādēs. Protams, ir reāls pamats kritiskiem spriedumiem un piezīmēm. Tomēr jāatzīst, ka process attīstās saskaņā ar notikumu loģiku valstī. Visas hidrolīzes rūpnīcas, kas darbojās Padomju Savienībā, tika likvidētas. Iznīcinātas aušanas rūpnīcas. Tas tiek darīts, lai nenovirzītu cilvēkus no patērētāja procesa.
Ko šādā situācijā var mainīt izglītības ministre Olga Jurjeva Vasiljeva? Uz šo jautājumu nav vienas atbildes. Apskatot viņas biogrāfiju, mēs varam droši teikt, ka viņa nav burve. Parasts cilvēks, kurš dzimis 1960. gada 13. janvārī saprātīgā ģimenē. Kopš bērnības meitene tika audzināta darba ētikā. Tēvs, matemātiķis, kā padomju laikā bija ierasts, aizrāvās ar vēsturi un literatūru. Var teikt, ka viņš caur pieejamiem literārajiem avotiem zināja savas dzimtās valsts vēsturi. Tieši viņš deva nozīmīgu ieguldījumu meitas rakstura un pasaules uzskata veidošanā.
Izteikusies nespeciālistu rupjā valodā, Olga uzauga par bērnu brīnumu. Pēc četrpadsmit, viņa ārēji absolvēja vidusskolu. Ir svarīgi uzsvērt, ka līdz šim vecumam meitenei nebija skaidra priekšstata par nākotnes specialitāti vai darbības jomu. Līdz tam laikam ģimene jau dzīvoja galvaspilsētā, un “priekšlaicīgais” absolvents iestājās Maskavas Kultūras institūtā. Neteiktu, ka viņu piesaistīja muzikālā jaunrade, tikai šī universitāte atradās netālu no mājas. 19 gadu vecumā Vasiļjeva saņēma diplomu par savu pirmo augstāko izglītību. Un viņa devās strādāt par mūzikas un dziedāšanas skolotāju parastajā vidusskolā.
Zinātniskā karjera
Trīs gadus vēlāk, jau apzināti un ar labu veselību, Vasiļjevs iestājās Maskavas Humanitāro zinātņu universitātē, kurai bija Šolokhova vārds. Mācīties, kā vienmēr, ir viegli. 1987. gadā, saņemot vēstures skolotāja diplomu, Olga Jurjevna kļuva par PSRS Vēstures institūta Zinātņu akadēmijas maģistrantūru. Šīs akadēmiskās iestādes sienās sākās viņas zinātniskā karjera. Jaunajam pētniekam ir ļoti svarīgi izvēlēties disertācijas tēmu un autoritatīvu vadītāju. Līdz tam laikam perestroikas procesi jau bija pamatīgi satricinājuši klasiskās marksisma pieejas dogmas. Kļuva iespējams runāt par baznīcas ietekmi uz padomju cilvēku pasaules uzskatu.
Pēc rūpīgas analīzes un atlases Vasiļjeva izvērsa tēmu par Padomju valdības un Krievijas Pareizticīgās baznīcas mijiedarbību Lielā Tēvijas kara laikā. Iepriekš līdzīgas tēmas tika apspriestas tikai zinātnieku aprindās, bet Olga Vasiļjeva nolēma vispirms slēpto vēstures slāni nogādāt zinātniskās diskusijas plaknē. Viņas darbu uzraudzīja slaveni vēsturnieki un sociālie zinātnieki. Promocijas darba aizstāvēšana noritēja bez iejaukšanās un vulgāriem pārmetumiem par klerikālismu. Un šis fakts ir pavēris jaunu pētījumu virzienu. Vasiļjeva studentiem lekcijas, kurās viņa atklāj iepriekš nepieejamus faktus un notikumus attiecībās starp valsti un baznīcu.
1998. gadā Vasiļjevs aizstāvēja doktora disertāciju. Viņas darbs zinātniskā jomā tika novērtēts, un divus gadus vēlāk viņa tika uzaicināta vadīt katedru Valsts pārvaldes akadēmijā. Paralēli izglītības procesa organizēšanai, viņa sniedz lekcijas Sretensky teoloģiskajā seminārā. Pēc kolēģu ieteikuma Olga Jurjevna 2007. gadā absolvēja Krievijas Diplomātisko akadēmiju. 2012. gadā direktore viņu uzaicināja uz Krievijas Federācijas valdības Kultūras departamentu.
