Šāda parādība kā bārenība ir diezgan izplatīta visās pasaules daļās, tomēr katrai valstij ir sava pieeja šīs sociālās problēmas risināšanai un tā cenšas efektīvi novērst tās izteikto raksturu.
Kopš divdesmitā gadsimta sākuma bērnu namu un bezpajumtniecības problēma ir ieguvusi īpašu, izteiktu raksturu. Divu pasaules karu rezultātā ļoti daudzi bērni zaudēja ne tikai vecākus, bet arī jumtu virs galvas. Šie notikumi sekmēja bērnu likumu attīstību, iekļaujot bērnu labklājības jēdzienu. Valsts uzņēmās atbildību par aktivitāšu īstenošanu, lai radītu apstākļus bērnu fiziskajai un garīgajai attīstībai, kā arī par aizbildnības funkciju. Ir vērts atzīmēt, cik svarīgi ir starptautiski dokumenti un deklarācijas, ko pieņēmusi starptautiskā sabiedrība, lai nodrošinātu bērna tiesības visās valstīs.
Mūsdienu pasaulē pamestu bērnu problēma nezaudē savu aktualitāti. Pašlaik sociālās bāreņu parādības ir ieguvušas īpašu nozīmi. Tas nozīmē vecāku atteikšanos no izglītības funkcijām neiespējamības vai nevēlēšanās tos veikt. Šajā gadījumā bērni ar dzīviem vecākiem kļūst par sociāliem bāreņiem. Galvenie šī soļa iemesli ir: pirmkārt, bērna vecāku brīvprātīga pamešana; otrkārt, bērna vecāku zaudējumi dabas katastrofu vai sociālo satricinājumu dēļ; treškārt, vecāku tiesību atņemšana.
Pat specializētās iestādēs, kur bāreņus pilnībā atbalsta valsts un saņem materiālo atbalstu, viņi saskaras ar psiholoģiskām problēmām, kuras varētu atrisināt tikai ģimenes mājas. Viņiem trūkst pienācīgas pieaugušo uzmanības, siltu izjūtu un emocionāla atbalsta. Tāpēc valsts, balstoties uz spēkā esošo likumdošanu, dod priekšroku bērnu izvietošanas formām ģimenē, jo vecāku aprūpes apstākļos bērns veiksmīgi attīstās un iziet socializācijas procesu.
Īpaša nozīme ir sociālajam darbam ar šīs kategorijas bērniem. Bāreņu atbalsta aktivitāšu saturs ir viņu tiesību aizsardzība, sociālā rehabilitācija un adaptācija, palīdzība darba atrašanā, kā arī mājokļa nodrošināšana. Iesniegtos uzdevumus var veikt aizbildnības un aizbildnības iestādes. Tomēr sākotnējā posmā galvenais mērķis ir identificēt bērnus grūtās dzīves situācijās. Bērns var kļūt par upuri nolaidīgu vecāku dēļ, kuri ir aizmirsuši par savām izglītības funkcijām alkohola atkarības dēļ vai nespējas dēļ nodrošināt tā uzturēšanu.
