Lielākais traucēklis, kas gaida daudzus iesācēju rakstniekus, ir izpratne, ka rakstnieks ir bezjēdzīgs, ka viņa vārdu krājums ir niecīgs. Ko darīt
![Image Image](https://images.culturehatti.com/img/kultura-i-obshestvo/32/slovarnij-zapas-pisatelya.jpg)
Es, godīgi sakot, varu nākt klajā ar labiem stāstiem, bet mana leksika novēl labāko, bet es ar lepnumu piebildīšu: katru dienu es papildinu šo krājumu.
Kā es to izdarīju un daru. Sākumā es paņēmu krievu valodas Ozhegova skaidrojošo vārdnīcu un ar šīs vārdnīcas palīdzību mēģināju kļūt gudrāks. Sasniedza D burtu un padevās. Manā galvā daudz kas nav pieaudzis. Lai gan dažreiz es joprojām to atveru. Ožegova vārdnīcai vienmēr vajadzētu būt pa rokai - tā ir kā kalkulators pie grāmatveža.
Es sāku lasīt dažādus autorus, un ne tikai īsu stāstu, romānu un stāstu autorus, bet arī scenārijus. Un atsevišķā piezīmju grāmatiņā es sāku rakstīt vārdus, kurus es zinu, es saprotu to nozīmi, bet kaut kādu iemeslu dēļ to neizmantoju savos darbos. Es minēšu piemēru. Mani varoņi vienmēr, kad kāds viņus sauca, “pagriezās” uz kliedzienu, bet izrādās pareizāk rakstīt “apgriezts”.
Tad, aizdegoties, es sāku kārtot “jaunos” vārdus tajā pašā piezīmju grāmatiņā pēc šī principa:
1. Dabas, laika apstākļu utt. Aprakstā izmantotie vārdi
2. Vietas aprakstā izmantotie vārdi.
3. Noziegumu frāzes, žargons utt.
4. Vārdi, ko izmanto, lai aprakstītu personas raksturu.
5. Cilvēka raksturošanai izmantotie vārdi (tauki, liekais svars, lūpu formas, nogrimuši vaigi utt.)
Un ko es esmu sasniedzis? Vārdi man sāka iederēties galvā, tāpat kā mani radinieki.
Vienkārši nepārstāj rakstīt. Raksti katru dienu. Nav svarīgi, kādi vārdi. Raksti! Tikai praksē jūs iegūsit pieredzi un iemācīsities pielietot savas jaunās zināšanas. Mācības ir bezjēdzīgas bez prakses.