Cīņa par vīriešu un sieviešu vienlīdzīgām tiesībām pasaules mērogā vēl nav beigusies. Lielbritānijas politiķis Džastins Grīnings pārliecinoši apgalvo, ka sievietes var strādāt labāk nekā vīrieši. Viņa ieņēma ministru amatus Lielbritānijas valdībā.
Sākuma apstākļi
Justina Grīninga sāka savu sabiedriskās darbinieces karjeru kā sekretāre Putnijas apriņķa pašvaldībā. Pēc kāda laika pilsētas likumdevējs viņu ievēlēja no trim rajoniem Putnijas, Rohamptonas un Sautfīldas, kas tiek uzskatīti par Londonas priekšpilsētu. Justina uzticīgi veica savus pienākumus un uzturēja regulārus kontaktus ar vietējiem iedzīvotājiem.
Topošais vēlētāju tiesību aktīvists dzimis 1969. gada 30. aprīlī parastā britu ģimenē. Vecāki dzīvoja mazajā Roterhemas pilsētā. Tēvs dienēja policijā. Māte strādāja par pārdevēju kancelejas preču veikalā. Meitene jau no mazotnes bija sagatavota patstāvīgai dzīvei. Džastins pamatizglītību ieguva vietējā vispārizglītojošā skolā, kur mācījās bērni no maznodrošinātām grupām. Par akadēmiskiem panākumiem viņa saņēma valsts stipendiju un iestājās Sauthemptonas universitātē.
Politiskā darbība
Būdams students, Džastins iestājās konservatīvajā partijā. Pēc universitātes absolvēšanas viņa pilnībā veltīja ballīšu darbiem. Viņai bija jāatrisina dažādi jautājumi un problēmas, kuras vēlētāji viņu uzrunāja. Grīnings redzēja un zināja, kā dzīvo parastie nodokļu maksātāji. Tajā pašā laikā viņa nekautrējās no karstām diskusijām par aktuāliem jautājumiem. 2005. gadā viņa uzvarēja apakšpalātas vēlēšanās. Šis notikums Džastinu padarīja slavenu, jo viņas sāncensis bija Darba partijas biedrs ar miljonāra laimi. Vietnieces pilnvaras ļāva viņai rīkoties plašākā mērogā.
2011. gada rudenī Greening tika iecelts par transporta ministru. Viņai bija jāorganizē transporta plūsma Londonā un citās pilsētās, kur notika 2012. gada olimpiāde. Pēc veiksmīga uzdevuma risināšanas Džastins ieņēma starptautiskās attīstības ministra amatu. Tajā pašā laikā politikas analītiķi atzīmē, ka lielākos panākumus viņa guvusi kā izglītības ministre. Grīnings uzslavēja izglītības sistēmu, kas darbojās Padomju Savienībā. Un ne tikai novērtēja, bet arī lielā mērā to piemēroja Lielbritānijā.
